대구시교육청은 오는 20일 대구협력학습지원센터에서 참자람교실에 참여하는 학생, 학부모 60여명과 강은희 교육감 등 교육청 관계자가 참여하는 가운데 대구형 미래수업교실인 ‘참자람교실’ 개강식을 개최한다.

참자람교실은 대구의 중학교 1학년 학생 30명을 대상으로 운영되며, 이 학생들은 참자람 교실의 새로운 교육과정을 한 학기 단위로 위탁교육 받게 된다. 그리고 한 학기 수료가 끝나고 원하는 학생에 한해 진급이 계속된다.

이번에 개강하는 참자람교실은 1년간의 준비과정을 거쳐 개강하는 미래수업혁신교실로서, 미래 역량을 기를 수 있도록 2015 개정 중학교 교육과정을 새롭게 재구성하고, 모든 수업을 ‘교과 통합 주제 중심 프로젝트 융합수업’으로 진행한다.

평가 또한 기존 학교와는 달리 객관식 지필평가를 없애고, 서술형 및 논술형 지필평가와 과정중심 수행평가로 이뤄진다.

참자람교실의 비전은 ‘배움과 삶이 어우러지는 참자람 공동체’이다. 많은 미래학자들은 앞으로의 학교교육과 수업은 배움과 삶이 맞닿을 수 있도록 나아가야 한다고 조언한다.

삶을 배움 속으로 끌고 들어와 삶이 곧 배움이자, 배움이 곧 삶임을 일깨어 줄 때 진정한 배움이 일어난다고 보는 것이다. 이런 맥락에서 참자람교실은 수업 시간에 익히는 배움이 학생의 삶 속에서 녹아날 수 있도록 수업을 디자인하고 운영한다.

참자람교실의 교육목표는 ‘배우는 힘을 기른다’, ‘자기를 다듬는 힘을 기른다’, ‘더불어 살아가는 힘을 기른다’이고 기본 철학은 학생들이 스스로 설 수 있는 힘을 길러주는 데 기반하고 있다.

참자람교실에서는 기본적으로 모든 수업이 역량 중심의 개인 맞춤형 프로젝트 수업으로 이루어진다. 3년 동안 참자람교실에서는 크게 ‘자기성장 프로젝트’, ‘지역사회 이해 프로젝트’, ‘메이커스 프로젝트’, ‘학생 주도 프로젝트’를 운영하며, 세부적으로는 학기별로 4~6개의 하위 프로젝트를 운영하게 된다.

평가는 성적 중심의 양적 평가를 지양하고, 학생의 성장을 질적으로 평가하는 과정중심 평가를 실시한다. 그리고 최종 학기가 종료되면 학생과 학부모에게 기존 학교생활기록부와 함께 학생 성장을 기록한 학생성장기록부도 제공할 예정이다.