우리가 인문학에 대한 많은 관심이 있지만, 정작 인문학이 뭔지 모르고 유명강사들의 강의를 듣는다.

인문학 강의를 하는 이들은 단지 독서를 잘하는 방법을 잘 터득한 것 뿐이다. 그들은 독서를 통해 깨달음을 얻고 스스로에게 질문을 하고 요점을 파악하고 잘 정리하며 우리 일상과 접목시켜 풀어서 설명하는 것이다.

많은 사람들이 인문학 강의를 듣지만, 정작 인문학 강사들이 읽는 만큼 독서를 하지 않는다.

그리고, 우리가 어떻게 독서를 해야하고 독서를 한 후에 우리는 무엇을 생각하고 정리하고 행동에 옮겨야하는지에 대해서는 생각하지않는다.

우리가 독서를 어떻게 해야하는지에 대해 모른다면 그저 책을 몇권 읽었느냐에 그칠 뿐이다.  어떻게 독서를 해야  우리의 생각이 변화되고 우리의 행동과 삶의 변화를 가져올 수 있도록 독서를 할 수 있을까?

현재 가천대에서 열리고 있는 독서코칭지도자 과정에 독서에 관심있는 많은 분들이 열정있는 강의를 듣고 있다.

어떻게 하면 지혜롭게 독서를 하는것인가. 독서를 하며 무엇을 파악하고 무슨 생각과 행동으로 독서를 통해 유익함을 얻을 것인지에 대해 배우고 있다.

그리고 두번에 걸친 외부 강사로부터 아동의 발달과정에 따른 심리학적 접근법과 창의력을 발휘하는 다양한 방법에 대해 배우며 창의적으로 생각하고 글을 쓰는 방법들에 대해 알찬 특강들도 들었다.

확신이라는 것은, 그저 이론에만 그치는 것이 아니라  수많은 경험과 결과를 통해 생긴다.

오세주 교수는 바른 독서와 지혜로운 글쓰는 방법을 코칭하니 수능 국어 만점자를 배출하는 기쁨을 갖게된다고 자신있게 말하고있다.

앞으로 내년 3월에도 가천대 독서코칭지도자 과정이 열린다.

바른 독서와 글쓰는 방법에 대해 관심있는 많은 분들의 접수신청을 기다린다.