|
|
|
´ë°ÇÁßÇб³(±³Àå ¼¸í¼ö)´Â 2009Çг⵵ ÁÖ¿ä ±³À° È°µ¿À¸·Î 'ÇлýµéÀÇ º¸´Ù ´õ ÇູÇÑ ¹Ì·¡¸¦ À§ÇÑ EIS ±³À°‘À» ½Ç½ÃÇÑ´Ù. EIS ±³À°À̶õ Çлý°ú ±³»ç, Çкθ𰡠Çϳª µÇ¾î ½Ç½ÃÇÏ´Â ÀüÀα³À° ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î¼ Etiquette ¿¹Àý(Àμº), Improvement in learning ability ÇнÀ´É·ÂÇâ»ó(Áö¼º), Self-regulation ÀÚ±â½Çõ(¿µ¼º)ÀÇ ±ÕÇü ÀÖ´Â °è¹ßÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÑ´Ù.
Áö³ 2008Çг⵵¿¡ ¾ÈÀç¼ø ¼ö³à°¡ ºÎÀÓÇÑ ÀÌÈÄ 1Çгâ ÇлýµéÀ» ´ë»óÀ¸·Î ¿¹Àý±³À°À̶õ À̸§À¸·Î óÀ½ ½ÃÀÛµÈ EIS ±³À°Àº Áö³ 1³â µ¿¾È ¸¹Àº ¼º°ú¸¦ °ÅµÎ¾ú´Ù. À̸¦ ÅëÇØ ±³»çµéÀº ±³À°¿¡ ´ëÇÑ ¿Á¤°ú ÀÇ¿åÀ» °íÃëÇÒ ¼ö ÀÖ¾ú°í ±³¼ö.ÇнÀ ¹æ¹ýµµ °³¼±ÇÒ ¼ö ÀÖ¾úÀ¸¸ç, ÇлýµéÀº °ÇÀüÇÑ »ýÈ° ŵµ¿Í ´Éµ¿ÀûÀÎ ÇнÀ ŵµ¸¦ ±â¸¦ ¼ö ÀÖ¾ú´Ù.
´ë°ÇÁßÇб³¿¡¼´Â ÀÌ·± ¼º°ú¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇÏ¿© ¿ÃÇØ¿¡´Â Á¤½Ä ¸íĪÀ» EIS ±³À°À¸·Î ¹Ù²ã ±³»ç¿Í Çлý, Çкθð ¸ðµÎ¸¦ ´ë»óÀ¸·Î ÇÏ´Â ‘±âÃÊ ±³À° → ½ÉÈ ±³À° → Àû¿ë ±³À°’ÀÇ 3´Ü°è·Î ÀçÆí¼ºÇÏ¿© ´õ¿í È¿°úÀûÀ¸·Î ¿î¿µÇÒ °èȹÀÌ´Ù. ±âÃÊ ±³À°Àº û¼Ò³âµéÀÌ ¿Ã¹Ù¸¥ ¹æÇâÀ¸·Î ÀÚ½ÅÀÇ ÀμºÀ» °¡´Ùµë°í ÇнÀ µ¿±â¸¦ °íÃëÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÁöµµÇϸç, ½ÉÈ.Àû¿ë ±³À°Àº EIS planner¸¦ È°¿ëÇÏ¿© Àڱ⠽Çõ ´É·ÂÀ» Å°¿ö³ª°¡µµ·Ï ¼³°èµÇ¾î ÀÖ´Ù.
EIS ±âÃÊ ±³À°Àº ¿ì¼± ±³»çµéÀ» ´ë»óÀ¸·Î Áö³ 2¿ù 25ÀÏ(¼ö)~2¿ù 26ÀÏ(¸ñ)±îÁö 1¹Ú 2ÀÏ°£ ¿öÅ©¼ó ÇüÅ·Π½Ç½ÃµÇ¾ú´Ù. ½ÅÀÔ»ýµéÀº 3¿ù 3ÀÏ(È)~3¿ù 4ÀÏ(¼ö)±îÁö 1¹Ú 2ÀÏ°£ °æºÏû¼Ò³â¼ö·Ã¼¾ÅÍ¿¡¼ ±âÃÊ ±³À°À» ¹ÞÀ¸¸ç, 2.3ÇгâÀº 3¿ù ù ÁÖ °¢ ¹Ý ´ãÀÓ¼±»ý´ÔÀ» ÅëÇÏ¿© ±âÃÊ ±³À°À» ¹Þ°í, Çкθð ±âÃÊ ±³À°Àº 4¿ù Áß¿¡ ½Ç½ÃµÉ ¿¹Á¤ÀÌ´Ù.
ÇÑÆí ¿ÃÇØ Ã³À½À¸·Î ½ÃµµµÇ´Â EIS ½ÉÈ.Àû¿ë ±³À°Àº Çб³¿¡¼ Á¦ÀÛÇÑ EIS Çлý¿ë planner¿Í EIS Çкθð¿ë ¼öøÀ» È°¿ëÇÏ¿© ´ãÀÓ¼±»ý´ÔµéÀÇ ÇùÁ¶ ¾Æ·¡ À緮Ȱµ¿½Ã°£¿¡ ÀÌ·ç¾îÁú °èȹÀÌ´Ù. |