고령 박곡초등학교(교장 박해진)는 2008.3.1.∼2010.2.28.까지 2년간 경상북도교육청 으로부터 시범학교로 지정 받아 ‘체험 중심 대가야 문화 특성화 교육을 통한 자기 주도적 학습 능력 신장’ 이라는 주제로 운영한 결과에 대하여 2009.9.3.(목)에 경상북도교육청 이숙현장학사를 비롯한 연구사 및 초등학교 교원 80여명이 참석한 가운데 보고회를 가졌다.

박곡초등학교는 대가야 문화 특성화 교육 프로그램의 일환으로 매월 셋째 주 토요일을 재량 활동의 날로 정하여 양전동 암각화, 우륵 박물관, 반룡사, 고분군, 고아동 벽화고분, 김면 장군 유적지, 개실 마을, 대가야 박물관 등 다양한 현장체험학습을 학생들이 스스로 계획하고, 직접 체험하며, 그 결과를 정리하는 과정에서 자기 주도적 학습 능력을 기르도록 하였다.

또한 지역사회와 연계한 스쿨데이, 아트타운, 가족신문 만들기, 대가야 문화 골든벨, 대가야 문화 해설사 대회 등 다양한 체험학습으로 수요자가 원하는 프로그램을 편성․운영하고, 관련 교수ㆍ학습 활동을 전개하여 우리 고장 문화에 대한 자긍심을 고취하는 계기가 되었다.

이날 이숙현장학사는 “체험 중심 대가야 문화 특성화 교육을 통한 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 발표회 및 공개수업이 효율적으로 이루어졌고, 학습 관련자료 전시가 잘 되었으며, 자료 전시실을 별도로 마련하여 일반화 및 자료 활용에 큰 도움이 되었다.

학교 홈페이지에도 교사 및 학생의 자료를 탑재하여 정보 공유 및 학부모 홍보가 충실히 이루어졌으며, 영상자료를 통한 사례발표로 더욱 알찬 보고회가 되었다. 또한 재량 활동 내용 선정에 있어서 범교과 학습의 소주제가 많음에도 불구하고 2007년 개정 교육과정에 적합한 학교 특성화 교육 영역을 특별히 추가하여 교과와 연계하여 운영함으로써 일반화에 많은 도움이 되었다.”고 강조하였다.