특수교육대상학생들에 대한 치료지원비, 방과후학교, 특수교육보조원 등의 지원이 확대되어감에 따라 특수학급을 담당하고 있는 교사들이 처리해야할 특수교육관련 업무가 증가하고 있으며, 그 중요성도 높아지고 있다.
이러한 특수학급 담당교사들이 마주하고 있는 여러 변화와 어려움을 해소하고 특수학급을 보다 효율적으로 운영하여 보다 질 높은 특수교육을 장애학생들에게 제공하기 위하여 대구남부교육청에서는 월별단위로 학급업무를 정리하였다.
각 시기별로 2월은 특수교육보조원 배치 및 운영에 대한 지침으로 편성하였고, 3월은 특수교육대상학생들의 개별화교육계획과 방과후학교 운영 지침, 4월은 장애인의 날 행사 및 장애이해교육 운영 지침으로 편성되어 있고, 5~6월, 7~8월, 9~11월, 12월로 나누어 현장체험학습, 캠프, 체육대회, 통합교육협의회, 특수학급예산편성으로 구성하였다.
이희웅 교육장은 발간사를 통하여 “현장에서 특수학급을 담당하는 교사들에게 학급운영의 지침으로 많은 도움을 제공하고, 특수교육이 보다 원활히 이루어지는 안내 자료로써 큰 역할을 할 수 있을 것”이라고 말하였다.
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